Visie van de opleiding danstherapie
Een dans- en bewegingstherapeut ...
Elke dans- en bewegingstherapeut zal in zijn werken gebruik maken van de creatieve en expressieve vaardigheden eigen aan elk mens. Een dans- en bewegingstherapeut doet meer dan enkel dansen of bewegen met mensen. Hij zal steeds werken in een therapeutische context waar de hulpvraag van de cliënt een centrale plek inneemt. Hij begeleidt de cliënt in zijn zoeken en omgaan met euvels en problematieken die zijn persoonlijk functioneren en welvoelen bemoeilijkt. Een dans- en bewegingstherapeut heeft deze vaardigheden eigen gemaakt om mensen te kunnen begeleiden in veranderings-, ontwikkelings- acceptatie- en bewustwordingsprocessen.
Binnen de opleiding dans- en bewegingstherapie zullen wij onze studenten ondersteuning geven om deze vaardigheden eigen te maken. De klemtonen die wij leggen om dit groeiproces te ondersteunen worden hieronder kort toegelicht.
Persoonlijkheidsontwikkeling
De effectiviteit van een therapeut verhoudt zich onder meer tot zijn eigen persoonlijkheidsontwik-keling. Hij kan dynamieken, eigen aan deze expressieve vorm van therapie, hanteren en heeft hierin zichzelf verdiept. De opleiding dans- en bewegingstherapie zal het leertherapeutisch model centraal zetten. Leren door de therapie te ervaren, geeft de student niet enkel inzicht in de effectiviteit van de methode, maar ondersteunt zijn of haar persoonlijk groeiproces.
Oorsponkelijkheid en verdieping
De toepassing van dans als manier tot heling, is oud. Deze oude gebruiken zijn in hun oorspronkelijkheid in Europa reeds lange tijd verdwenen, maar worden in andere culturen nog vaak toegepast. Terug gaan naar de wortels van de dans, is vaak terug gaan naar de natuur en jouw natuurlijkheid. Uit respect voor deze oude gebruiken, maken wij graag plaats in de opleiding om de student kennis te laten maken met deze dansen.
Wij vinden het belangrijk dat de student een gedegen ervaring en kennis heeft opgedaan in elke methode die wij de student aanleren. Wij motiveren de student zichzelf steeds te verdiepen door elke methode in zijn veelheid van facetten aan bod te laten komen. Elke methode zal op die manier in zijn oorspronkelijkheid tot zijn recht komen.
Kennis en wetenschappelijkheid
Alhoewel de opleiding het persoonlijk groeiproces van de student heel hoog in zijn vaandel draagt, zal er binnen de opleiding voldoende tijd zijn om de student voor te lichten over "de werkzame sleutels tot verandering binnen danstherapie en dans- en bewegingstherapie". De opleiding volgt hiervoor heel nauw de onwtikkelingen en de wetenschappelijke onderzoeken binnen dans- en bewegingstherapie op. Deze worden binnen de opleiding ook toegelicht en verklaringsmodellen worden uitgediept. Deze modellen komen pas later in de opleiding aan bod. Onze ervaring leert ons namelijk dat wanneer de student de methodes en zijn effecten ervaren heeft, de theoretische modellen sneller begrepen worden en eigen worden gemaakt.
Voor meer info vraag online de brochure aan.
Startdatum zie agenda
